目录
人工智能与林业教学
AIGC技术赋能家具设计类课程教学的实践探索 增强出版易欣;孙理超;王清文;1-7
高校英语写作应用AIGC自动评价实效性的对比研究 增强出版韩芳婷;毛景泽;凌淑珍;8-12
人工智能在农林经济管理专业学习中的应用探索——以北京林业大学为例李冬青;程宝栋;13-16
“四新”建设背景下“AI+课程群”教学研究中心的构建与实践探索李书琴;王美丽;李梅;宋荣杰;孙健敏;17-23
探索与思考
基于中外合作办学视角探讨林业高等教育高质量发展的路径王锦;付亦重;24-30
高校信息化赋能突发事件处置的思考与实践——以北京林业大学为例樊新武;王立平;梁帅博;31-36
教育家精神与科学家精神的双元协同演化研究张鑫;李华晶;秦雅萍;37-45
森林音乐促进高校生态文化建设的实践探索马得元;46-49
志愿服务在大学生教育中的价值与功能实现王忠平;50-55
思想政治教育
“大思政课”视域下劳动教育融入城乡园林调查与实践教育的路径探索林竹隐;56-59
BOPPPS教学模式在“高等数学”课程思政教学中的应用——以可分离变量的微分方程为例李由;李扉;岳瑞锋;60-63
学科专业建设
虚拟仿真技术在食品专业实践教学中的应用探讨李广锦;翟星辰;64-68
招生就业工作
党建引领下高等农林院校毕业生就业工作实践路径探索——以北京林业大学林学院为例何晴;孟秋实;郭超群;马静;69-73
研究生教育
高等农林院校公共管理专业研究生创新实践能力培养体系改革探索——以耕读教育融合案例开发为导向侯飞;陈国申;74-81
教学园地
依托头歌（EduCoder）实践教学平台开展的双学位及辅修专业“数据结构”课程混合式教学探索颜荣恩;李亚坤;李冬梅;82-90
“拔尖计划2.0”驱动“动物学”课程教学改革的探索刘豫宁;闫利平;张浩林;韩莹莹;张东;91-94
新工科背景下翻转课堂在非电类专业“电工电子技术”课程教学中的应用景云鹏;闫磊;张俊梅;张宏业;95-97
基于“三全育人”理念的地方农林院校“地质地貌学”课程教学改革实践魏曦;梁文俊;常晓敏;刘敏霞;马金平;98-102
创新应用型人才培养目标下“化工工厂设计”课程改革探索李秀红;杨芳霞;张强;彭湃;于航;103-108
基于应用型复合式人才培养的“生态监测与评价”课程教学改革探索——以中南林业科技大学为例张翔;祖浩然;梁小翠;闫文德;109-113
“森林土壤学”野外实习教学模式的构建与实践张韫;崔晓阳;汪永英;孙颖;114-117
通识教育理念下“园林艺术赏析”美育课程建设的实践探索赵晶;张烨;朱雅静;周春光;118-121
林业类高校“心理健康教育”课程教学改革实践——以北京林业大学为例王宏霞;任亚萍;122-125
大数据驱动下林业“金融科技”课程教学改革探讨汤心萌;秦涛;宋肖肖;126-130
《中国林业教育》2
《中国林业教育》2025年总目次131-134
征稿启事135